V Campus Tecnologico Para Chicas
1 al 11 julio de 2024
INSCRIPCIÓN: Hasta el 25 de junio de 2024
Para aquellas que tenéis curiosidad por las últimas tecnologías, y queréis conocer qué os puede deparar el futuro, este campus es el sitio para vosotras. Aquí compartiréis experiencias y desarrollaréis un proyecto tecnológico usando metodologías, herramientas y tecnologías que os dará una idea de cómo trabaja una Ingeniera Informática. Seguro que os sorprende: el trabajo en equipo y la idea de comunidad son esenciales.
El Campus Tecnológico consiste en una serie de actividades formativas dirigidas a chicas de la ESO (2º a 4º), quienes abordarán un proyecto tecnológico durante dos semanas (de lunes a jueves) y exhibirán los resultados de su trabajo en una jornada final.
Campus dirigido a chicas de la ESO (2º a 4º)
OBJETIVO
El objetivo principal del Campus Tecnológico para Chicas es el de conseguir aumentar el número de vocaciones en estudios de Informática, especialmente entre chicas jóvenes, con el objetivo adicional de cambiar la percepción de la informática y desechar estereotipos.
Descarga aquí el programa del Campus:
Desterremos falsos mitos
La Ingeniería Informática es una disciplina que nos proporciona los conocimientos, capacidades y destrezas para desarrollar las tecnologías del futuro, las denominadas Tecnologías de la Información (TI). Las mujeres tenemos que estar preparadas para participar en ese futuro, para decidir cómo queremos que sea nuestra sociedad.
Es cosa de hombres...
No es así, nosotras las chicas tenemos las mismas capacidades para trabajar con la tecnología. Es fundamental trabajar en equipo, ser proactivas y saber comunicar.
Es abstracta y difícil...
Al contrario, en esta disciplina es esencial la creatividad. Además, los porcentajes de aprobados en Informática son similares a los del conjunto de las ingenierías.
Es para frikis...
Para nada. Es una disciplina transversal con códigos éticos que requiere profesionales con visión y perspectiva amplias, cada vez más con enfoque hacia las personas.
Es una profesión dura...
Entre los principales perfiles profesionales, las TI ocupan las primeras posiciones en cuanto a mejores condiciones laborales, con un nivel de estrés bajo o muy bajo.
Maribel Ramírez Álvarez
Doctora en Matemáticas y Profesora Titular del Dpto. de Matemáticas de la Universidad de Almería. Es miembro del Grupo de investigación Análisis Matemático (FQM-194) y su labor investigadora está relacionada con el Análisis Funcional: Álgebras Normadas, álgebras absolutamente valuadas, C*-algebras, álgebras de von Neumann, JB*-algebras, JB*-triples y teoría de Operadores. Es editora y directora de la revista “IgUALdad”, una herramienta para sensibilizar a toda la comunidad universitaria en aras a conseguir una mayor igualdad, y Coeditora de la sección “Mujeres y Matemáticas” del Boletín de la Titulación de Matemáticas desde 2007. Actualmente es la Vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social de la Universidad de Almería.
Inmaculada López García
Doctora en Matemáticas y Profesora Titular del Dpto. de Matemáticas de la Universidad de Almería en el área de Estadística e Investigación Operativa. Es miembro del Grupo de investigación Análisis de Datos (FQM-244). Sus líneas de investigación son Aplicaciones de los modelos matemáticos de poblaciones en Biología, Ecología, Genética de poblaciones, modelos evolucionarios, teoría de juegos aplicados al sector de la pesca y control biológico de plagas. Participante en el catálogo “La excelencia y la innovación en la Divulgación científica” 2021 de la FECYT por el proyecto “FCT-18-12946 Stat Wars: el Imperio de los Datos”. Es miembro del Consejo de Redacción de la revista “IgUALdad”. Actualmente es la directora de la Unidad de Igualdad de la UAL.
Remedios Fernández. MomandGeek
Emprendedora digital y fundadora de Mom&Geek, un proyecto educativo dirigido a familias, educadores y jóvenes. Especialista en Educación STEAM, y en tecnologías innovadoras, creativas y educativas. Colabora en el Blog Think Big de Telefónica, y con el espacio ‘Innovación y Tecnología’ en el programa Almería is different emitido en InterAlmeríaTV.
Además, colabora con entidades públicas y privadas, familias y centros educativos, desarrollando actividades y proyectos enfocados al uso creativo de la tecnología, programación y robótica. Proyectos, además, dirigidos a las mujeres, y a romper las barreras y estereotipos que existen en este ámbito.
Además, colabora con entidades públicas y privadas, familias y centros educativos, desarrollando actividades y proyectos enfocados al uso creativo de la tecnología, programación y robótica. Proyectos, además, dirigidos a las mujeres, y a romper las barreras y estereotipos que existen en este ámbito.
Mercedes Siles Molina
Mercedes Siles es Catedrática de Álgebra de la Universidad de Málaga y académica de número de la Academia Malagueña de Ciencias (AMC). Es miembro del Consejo Asesor de la Fundación Hermes y miembro del Consejo Asesor Universitario de Anaya. Ha sido directora general de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), presidenta del Comité Español de Matemáticas (CEMat), vicepresidenta de la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y responsable científica del Centro Internacional de Matemáticas Puras y Aplicadas (CIMPA).
Compagina su labor como investigadora con actividades de transferencia del conocimiento. Actualmente tiene dos líneas principales de trabajo: “algoritmos éticos para el desarrollo humano” y “categorización de tareas y progreso laboral en el ámbito académico”.
Compagina su labor como investigadora con actividades de transferencia del conocimiento. Actualmente tiene dos líneas principales de trabajo: “algoritmos éticos para el desarrollo humano” y “categorización de tareas y progreso laboral en el ámbito académico”.
Isabel María del Aguila Cano
Pertenece a la primera promoción de titulados en Informática por la UAL y ha especializado su carrera profesional en el dominio de la Ingeniería del Software, en especial en la Ingeniería de los requisitos y la gestión de proyectos, siendo profesora de la UAL desde 1993. Con más de 10 publicaciones en revistas de impacto relevante en su campo de investigación ha desarrollado diversas propuestas en el campo de la innovación docente, en la que uno de los proyectos se ha basado en la utilización y difusión de juegos para el aprendizaje de conceptos y técnicas del ámbito del desarrollo del software.
Isabel María Romero Albaladejo
Licenciada y Doctora en Matemáticas (especialidad Didáctica de la Matemática) por la UGR. Becaria postdoctoral (Universidad de Wisconsin, EE.UU.). Profesora Titular de la UAL del departamento de Educación, en el área de Didáctica de la Matemática. Investigadora responsable del grupo Innovación e investigación en educación científica y matemática (HUM886). Investigadora Principal del proyecto Realidad Virtual Inmersiva en el aula de Matemáticas con NeoTrie VR (UAL-2020-SEI-B2086).
María del Mar García López
Licenciada en Matemáticas y Doctora en Matemáticas (Cum Laude con mención europea) por la UAL. Profesora de Matemáticas de Educación Secundaria y Profesora de la UAL del departamento de Educación, en el área de Didáctica de la Matemática. Investigadora del grupo Innovación e investigación en educación científica y matemática (HUM886). Investigadora del proyecto Realidad Virtual Inmersiva en el aula de Matemáticas con NeoTrie VR (UAL-2020-SEI-B2086).
Assia Chaoui
Futura Ingeniera Química Industrial. Actualmente está cursando su grado en la Universidad de Almería. Dispuesta a colaborar con sus compañeros, intercambiando ideas y fomentando un ambiente de discusión productiva. Su habilidad para comunicarse eficientemente y su capacidad para escuchar y valorar las opiniones de los demás hacen de ella una líder natural en proyectos grupales. Apasionada de la ciencia y emocionada por explorar nuevas oportunidades en su campo de estudio y compartir su conocimiento.
Iman Er Rami Sahrai
Futura Ingeniera Mecánica. Actualmente participa en Industrial Challenge Michelin UAL 2023 con una pasión inquebrantable por los desafíos técnicos y una capacidad innata para adaptarse rápidamente a las nuevas actualizaciones que van surgiendo. Siempre lista para aprender y enfrentar nuevos retos con su entusiasmo y habilidades multifacéticas, las cuales le permiten abordar cualquier proyecto con éxito. Esta muy emocionada de formar parte de esta comunidad de mentes inquisitivas.
Seloua Ouriniche Ourinich
Futura Ingeniera Mecánica. Actualmente es estudiante en la Universidad de Almería.
Compagina el estudio de la carrera con el trabajo, donde desarrolla y fortalece sus habilidades de interacción social, con el propósito de mejorar su capacidad para establecer relaciones efectivas y armoniosas con los demás.
Apasionada por el enfrentamiento a desafíos, así como por participar en el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
Compagina el estudio de la carrera con el trabajo, donde desarrolla y fortalece sus habilidades de interacción social, con el propósito de mejorar su capacidad para establecer relaciones efectivas y armoniosas con los demás.
Apasionada por el enfrentamiento a desafíos, así como por participar en el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
Marcos Lupión Lorente
Marcos es un ingeniero informático graduado por la UAL. En la actualidad, se encuentra inmerso en su programa de doctorado en informática gracias a una prestigiosa beca FPU. Además, es socio fundador de Hexacode, una empresa de consultoría informática con sede en Almería. Su enfoque de investigación se centra principalmente en el desarrollo de aplicaciones de Internet de las cosas (IoT) e inteligencia artificial aplicadas al ámbito de la salud.
Con una experiencia de más de tres años trabajando en el proyecto de Smart Home de la Universidad de Almería, Marcos ha implementado diversos sistemas innovadores. Entre ellos, destaca un sistema de reconocimiento de actividades utilizando smartwatches, así como un sistema de detección de caídas mediante el uso de móviles y cámaras térmicas. Asimismo, ha llevado a cabo investigaciones relacionadas con el reconocimiento facial y la obtención de postura utilizando cámaras térmicas, entre otras tecnologías avanzadas.
Con una experiencia de más de tres años trabajando en el proyecto de Smart Home de la Universidad de Almería, Marcos ha implementado diversos sistemas innovadores. Entre ellos, destaca un sistema de reconocimiento de actividades utilizando smartwatches, así como un sistema de detección de caídas mediante el uso de móviles y cámaras térmicas. Asimismo, ha llevado a cabo investigaciones relacionadas con el reconocimiento facial y la obtención de postura utilizando cámaras térmicas, entre otras tecnologías avanzadas.
Sonia Amate Garrido
Ingeniera Técnica en Informática de Gestión e Ingeniera Técnica en Informática de Sistemas por la Universidad de Almería. Comenzó con una Beca de la UAL en Cajamar y al finalizar ésta fue contratada en Eurovía como Operador Unix, pero a los 3 meses cambió de departamento para formar el grupo de Bases de Datos de la empresa donde estuvo más de un año y medio como administradora de bases de datos SQL Server y de las bases de datos Oracle de Cajamar. Dejó la empresa privada para presentarse a las oposiciones de Profesor de secundaria de la Junta de Andalucía, donde ejerce desde entonces como profesora de ciclos formativos de grado superior de Informática tanto en la modalidad presencial como a distancia. Ha estado un par de años como prospectora de la FP Dual en un programa de la Consejería de Educación para buscar empresas que pudiesen estar interesadas en participar en la formación dual.
Actualmente se ha incorporado al Centro de investigación Cernep de la UAL en el ámbito de la Inteligencia Artificial e Interacción natural.
Actualmente se ha incorporado al Centro de investigación Cernep de la UAL en el ámbito de la Inteligencia Artificial e Interacción natural.
Hajar Akacha Karrote
Hajar Akacha ha estudiado Ingeniería Informática en la UAL. Actualmente trabaja en una empresa francesa de desarrollo de software, trabajo que compagina con un máster en ciberseguridad y hacking ético.
Ángeles Hoyo Sánchez
Ingeniera Electrónica Industrial y Máster de Ingeniería Industrial en la UAL. Actualmente se encuentro realizando el Doctorado en Informática siendo beneficiaria beca predoctoral FPI.
Durante estos últimos años, a la vez que ha desarrollado su carrera investigadora y docente, se ha involucrado en la organización y participación en actividades donde el objetivo principal es animar a las chicas más jóvenes (en primaria y secundaria) a estudiar ciencia, pudiendo así tener más referentes femeninos.
Durante estos últimos años, a la vez que ha desarrollado su carrera investigadora y docente, se ha involucrado en la organización y participación en actividades donde el objetivo principal es animar a las chicas más jóvenes (en primaria y secundaria) a estudiar ciencia, pudiendo así tener más referentes femeninos.
Malena Caparroz
Malena Caparroz nació en Santa Fe, Argentina, en 1999. Inició sus estudios de Ingeniería Industrial en 2017 y en febrero de 2019 se trasladó a Almería para continuar su carrera de grado en Ingeniería Electrónica Industrial. Tras terminar, realizó el Máster en Ingeniería Industrial en la Universidad de Almería mientras trabajaba como investigadora en la misma.
Actualmente, se encuentra realizando su primer año de tesis en el Programa de Doctorado en Informática, donde investiga acerca del modelado, control y optimización de la producción de microalgas a escala industrial.
Verónica Abad Alcaraz
Verónica Abad nació el 11 de abril del 2000 en Almería. Obtuvo el título de Ingeniera Electrónica Industrial por la Universidad de Almería en el 2022 y actualmente se encuentra realizando el Máster en Ingeniería Industrial en esta misma universidad.
Empezó a trabajar como Investigadora en la Universidad de Almería el 16 de marzo del 2023 como miembro en un proyecto europeo llamado “Nuevas tecnologías para mejorar la eficiencia energética en los edificios” (NTech4Build). En este, desarrolla la aplicación de nuevas tecnologías digitales como IoT o algoritmos de aprendizaje automático.
Marta Leal Rueda
Marta Leal Rueda nació en Almería en febrero de 1994, donde ha desarrollado su formación académica. Se graduó como Ingeniera Electrónica Industrial en la Universidad de Almería. Debido a su interés por las energías renovables, sobre todo por la Energía Solar, estudió el grado de Ingeniería Eléctrica con mención en Energías Renovables y, posteriormente, el Máster en Energía Solar en esta misma universidad.
Actualmente, junto con el Grupo de Investigación de Automática, Robótica y Mecatrónica (ARM), trabaja en el proyecto COMMIT4.0EB, que consiste en el desarrollo de controladores avanzados para el centro de investigación CIESOL, que está ubicado en el campus de la Universidad de Almería mientras realiza su doctorado en la misma área.
Actualmente, junto con el Grupo de Investigación de Automática, Robótica y Mecatrónica (ARM), trabaja en el proyecto COMMIT4.0EB, que consiste en el desarrollo de controladores avanzados para el centro de investigación CIESOL, que está ubicado en el campus de la Universidad de Almería mientras realiza su doctorado en la misma área.
Elia Ruipérez Algarra
Elia nació el 19 de abril del 1996 en Almería. Obtuvo el grado de Ingeniera Electrónica Industrial por la Universidad de Almería en el 2020, el Máster en Transformación Digital de Empresas en el 2022 y, actualmente, está cursando el Máster de Ingeniería Industrial.
Empezó a trabajar como Investigadora en la Universidad de Almería el 16 de junio del 2023 como miembro en un proyecto llamado “Optimización del crecimiento de cultivos en contenedores Agrikubic en base a criterios económicos y de eficiencia en el uso de recursos” (OptiKubic).
Actualmente, se encuentra trabajando en el centro IFAPA, donde su labor consiste en la implementación de nuevos sistemas de control PLC.
Empezó a trabajar como Investigadora en la Universidad de Almería el 16 de junio del 2023 como miembro en un proyecto llamado “Optimización del crecimiento de cultivos en contenedores Agrikubic en base a criterios económicos y de eficiencia en el uso de recursos” (OptiKubic).
Actualmente, se encuentra trabajando en el centro IFAPA, donde su labor consiste en la implementación de nuevos sistemas de control PLC.
José Luis Rodríguez Blancas
José Luis Rodríguez es profesor titular del Departamento de Matemáticas en la Universidad de Almería (área de Geometría y Topología). Es miembro del grupo Innovación e investigación en educación científica y matemática (HUM886); y dirige desde 2018 el proyecto de software NeoTrie VR, Nueva Geometría en Realidad Virtual, con aplicaciones variadas en educación y salud.
Gloria Ortega López
Titulada en Ingeniería Informática y, desde 2014, Doctora en Informática por la Universidad de Almería. Es profesora titular de la Universidad de Almería y pertenece al grupo de investigación TIC 146 Supercomputación-Algoritmos.
Sus principales líneas de investigación son la Computación Cuántica y la Computación de Altas Prestaciones. Con respecto a la docencia, imparte clases en el Grado y el Máster de Informática desde el año 2012 y está muy involucrada en las propuestas STEAM, fundamentalmente en las relacionadas con el Internet de las Cosas (IoT).
Sus principales líneas de investigación son la Computación Cuántica y la Computación de Altas Prestaciones. Con respecto a la docencia, imparte clases en el Grado y el Máster de Informática desde el año 2012 y está muy involucrada en las propuestas STEAM, fundamentalmente en las relacionadas con el Internet de las Cosas (IoT).
Laura María Salvador Donaire
Graduada en Ingeniería Informática en 2022, obtuvo un Máster en Tecnologías y Aplicaciones en Ingeniería Informática, con especialidad en Internet de las Cosas (IoT), en 2023.
Actualmente, está realizando un Doctorado en Informática, centrado en Computación Cuántica, donde su principal área de interés es la optimización de circuitos cuánticos aritméticos. Comenzó a trabajar como investigadora en la Universidad de Almería en 2022, formando parte del grupo de investigación TIC-146 Supercomputación-Algoritmos, al que sigue perteneciendo y en el que está realizando su tesis.
Actualmente, está realizando un Doctorado en Informática, centrado en Computación Cuántica, donde su principal área de interés es la optimización de circuitos cuánticos aritméticos. Comenzó a trabajar como investigadora en la Universidad de Almería en 2022, formando parte del grupo de investigación TIC-146 Supercomputación-Algoritmos, al que sigue perteneciendo y en el que está realizando su tesis.
Juan José Moreno Riado
Graduado en Ingeniería Informática desde 2015 y con un Máster en el mismo campo desde 2018, forma parte del grupo de investigación TIC-146 Supercomputación-Algoritmos desde 2016.
En la actualidad, es profesor sustituto interino en el área de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Almería y está realizando un Doctorado en Informática, centrado en programación de alto rendimiento para aplicaciones biomédicas.
En la actualidad, es profesor sustituto interino en el área de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Almería y está realizando un Doctorado en Informática, centrado en programación de alto rendimiento para aplicaciones biomédicas.
Con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
